Fundusze unijne Fundusze unijne
Integra Integra Integra Kliknij, aby przejsć dalej
Kliknij, aby przejsć dalej
  • Kontrast

Producent okien PCV

Integra - szkolenia
szkolenia
Integra - lean
lean
Integra - rekrutacje
rekrutacje

Producent okien PCV

Producent okien PCV

Projekt optymalizacji procesów w fabryce okien PCV

clientstype Tryb szkolenia: Formuła stacjonarna

Kategoria: Kategoria: projekty lean

Informacje ogólne

Potrzeba realizacji projektu wynikała ze znacznego wzrostu wolumenu produkcji i zwiększającej się liczby reklamacji związanych z niekompletnością dostarczanych towarów.

Trwający 6 miesięcy projekt prowadziło dwóch doświadczonych konsultantów, a jego realizacja odbywała się w pełni w siedzibie klienta. Działania zakładały implementację elementów kultury i podstawowych narzędzi Lean Manufacturing. W projekt zaangażowane były zarówno osoby decyzyjne, jak i pracownicy liniowi oraz przedstawiciele działów wspierających produkcję.

Cele projektu

Cele projektu

  • lepsze zrozumienie przepływu wartości w organizacji i założeń podejścia procesowego
  • wypracowanie wizualnych standardów ułatwiających zarządzanie produkcją i sprawniejszy przepływ
  • poprawa komunikacji pionowej oraz poziomej w organizacji.
  • eliminacja przyczyn źródłowych problemów powodujących błędy przy kompletacji zleceń

Przebieg projektu

Projekt podzielony został na kilka etapów. Każdy z nich prowadzony był w formie praktycznej, na stanowiskach pracy.

  1. I ETAP: Audyt procesów
     
    • przegląd najważniejszych procesów firmie
    • analizy migawkowe
    • określenie mocnych i słabych stron organizacji
    • analiza przepływu, wskaźników procesów i identyfikacja wąskich gardeł
  2. II ETAP: Wdrożenie zasad 5S

    • przeprowadzenie warsztatu w obszarze pilotażowym
    • wypracowanie standardów 5S (legenda oznaczeń, plan i harmonogram czyszczenia obszaru pilotażowego)
    • przeprowadzenie przez brygadzistów i kierowników uczestniczących w warsztatach spotkania informacyjnego z pracownikami dotyczącego 5S
    • ustalenie harmonogramu wdrożenia w pozostałych obszarach produkcyjnych
    • wprowadzenie standardu wykonywania audytów 5S w obszarze produkcji
  3. III ETAP: Implementacja SFM na obszarze produkcji

    • wprowadzenie regularnych spotkań operacyjnych na dwóch poziomach SFM 1 i SFM 2
    • wprowadzenie wskaźników procesowych, na których opiera się spotkanie
    • zdefiniowanie przez uczestników zadań w sytuacji nieosiągnięcia zaplanowanych celów
    • jasny podział odpowiedzialności i transparentność procesów decyzyjnych
  4. IV ETAP: Rozwiązywanie problemów z kompletnością zleceń metodą Problem Solving

    • przeprowadzenie warsztatów zgodnie z metodą DMAIC.
    • precyzyjnie określenie problemu i skali niezgodności
    • przeprowadzenie analizy problemów przy pomocy Diagramu Ishikawy oraz 5Why
    • ustalenie planu działań
    • wprowadzenie monitoringu problemów za pomocą wskaźnika na SFM 1
  5. V ETAP: Umiejętności zarządzania procesem, balansowanie

    • uświadomienie kierownikom oraz brygadzistom ich roli i zadań w procesie
    • balansowanie zasobami ludzkimi – odpowiednio do potrzeb i sytuacji na procesie
    • analiza procesu pod kątem jakości – zasada 3P
    • analiza przepływu na procesie na bazie osiąganych bieżących wyników oraz miejsc gromadzenia zapasów
    • przekazania zmiany
Efekty

Efekty

  • zmniejszenie liczby niezgodności 5S o 32% (w porównaniu z audytem otwierającym projekt)
  • systematyczna komunikacja pomiędzy produkcją a działami wspierającymi
  • bieżące monitorowanie wskaźników oraz zagrożeń
  • planowanie przeciwdziałające zagrożeniom
  • możliwość podejmowaniu działań w oparciu o dane i fakty
  • poprawa kompletności zleceń o około 40 % w ciągu 3 miesięcy
  • zidentyfikowanie luk w procesie planowania
  • ustalenie wspólnego standardu przekazania zmiany oraz jego weryfikacja
  • ustalenie standardu w zakresie przepływu materiałów dla poszczególnych typów produktów
  • wypracowanie umiejętności rozpoznawania strat w procesie
  • wykonanie kilkudziesięciu zadań zaplanowanych w zakresie działań 5S
  • zmniejszenie ilości zbędnego transportu i ruchu, dzięki wizualnej organizacji pracy

Zobacz inne Case study

Ogólnokrajowy bank

Ogólnokrajowy bank

Szkolenie Program rozwojowy „Kompetencje przyszłości” Kategoria: projekty szkoleniowe
Czytaj
ZT „Kruszwica” S.A.

ZT „Kruszwica” S.A.

Szkolenie SZKOŁA PRAKTYCZNEGO ZARZĄDZANIA -in plus Kategoria: projekty szkoleniowe
Czytaj
WIKA Polska Sp. z o. o. sp. k.

WIKA Polska Sp. z o. o. sp. k.

Szkolenie ROZWÓJ KOMPETENCJI STRATEGICZNYCH I FUNKCJONALNYCH Kategoria: projekty szkoleniowe
Czytaj