Case studyZT „Kruszwica” S.A. •

SZKOŁA PRAKTYCZNEGO ZARZĄDZANIA -in plus

Tryb szkolenia: forma stacjonarna

Kategoria: projekty szkoleniowe

Potrzeby organizacji

Konsolidacja procesów przetwarzania i produkcji oraz zniwelowanie różnic w sposobie zarządzania pracownikami po powiększeniu ZT „Kruszwica” S.A. o zakłady produkcyjne w Brzegu (dawniej: Ewico Sp. z o. o.) oraz Zakłady Przemysłu Tłuszczowego w Warszawie.

Cele projektu

Zdobycie przez 129 menedżerów Średniego i wyższego szczebla (z wszystkich 4 lokalizacji) praktycznych umiejętności i wiedzy podnoszących efektywność w zakresie:
komunikacji z podwładnymi współpracownikami; wyznaczania i osiągania stawianych przez firmę celów;
utrzymania wysokiej motywacji pracowników w podległych jednostkach;
organizacji pracy zespołów w zadaniach;
rozwiązywania problemów (radzenia sobie zapobiegania oporowi pracowników, konfliktom, ukrywaniem informacji, etc.); realizowania celów biznesowych
dzięki lepszemu rozumieniu zasad zarządzania procesowego.

Realizacja

Development Center dla 15 osób (dyrektorzy oraz koordynatorzy) – obserwacja zachowań, diagnoza potencjału rozwojowego menedżerów ZT „Kruszwica” S.A., określenie kierunków indywidualnego rozwoJu.
Badanie potencjału menedżerskiego metodą Thomas International (dział HR spółki).
Określenie i zdefiniowanie zestawu kompetencji menedżerskich, niezbędnych do realizacji celów strategicznych spółki.
Spotkania „kick-off” z pracownikami – przedstawienie idei badań i projektu.
Cykl szkoleń dla 129 osób, w 1 0 grupach (w kolejności: 1 x dyrektorzy, 4 x kierownicy, 5 x mistrzowie) – 6 x 2 dni.
- 1. KOMUNIKACJA BUDOWANIE AUTORYTETU,
- 2. ZARZĄDZANIE PODLEGŁYM ZESPOŁEM,
- 3. OCENIANIE MOTYWOWANIE,
- 4. ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW,
- 5. PROWADZENIE MOBILIZUJĄCYCH I KONSTRUKTYWNYCH SPOTKAŃ Z PRACOWNIKAMI,
- 6. MENTORING – CZYLI JAK UCZYC ZASTĘPY NOWYCH PRACOWNIKÓW – 1 20 dni.
Wsparcie/monitorowanie procesu szkolenia:
– indeksy dla uczestników szkoleń z wewnętrznymi adnotacjami dyrektora/bezpośredniego zwierzchnika o postępach rozwoju poszczególnych kompetencji i efektywności warsztatów;
– opracowanie i publikacja SKRZYNKI Z NARZĘDZIAMI na podsumowanie cyklu, zestaw najważniejszych definicji, struktur, technik, narzędzi przydatnych w zarządzaniu zespołem pracowników;
– ocena efektywności szkoleń: ocena reakcji na trening (ankiety ewaluacyjne), badania przyrostów wiedzy (ex ante, ex post), FOLLOW-UP analiza zadań wdrożeniowych na początku każdego warsztatu z cyklu, analiza wskaźników oszczędności pary oraz energii elektrycznej.
Sesje coachingowe dla wybranych dyrektorów kierowników – jako wsparcie w realizacji indywidualnych planów rozwojowych – 6 miesięcy po zakończeniu projektu.
Audyt działań „on the job” – weryfikacja wykorzystania w praktyce narzędzi zarządzania oraz usprawniania procesów (2 spotkania, 2 konsultantów: trener, inżynier procesu).

Efekty

90% skuteczności w realizacji zadań wdrożeniowych, Ok. 69% przyrostu wiedzy.
Ujednolicenie sposobu zarządzania wśród menedżerów wszystkich 4 zakładów.
Uwspólnienie narzędzi komunikacyjnych w obrębie i pomiędzy 4 zakładami.
Usprawnienie współpracy pomiędzy zakładami.
Rozwój współpracy indywidualnej pomiędzy kierownikami, koordynatorami różnych lokalizacji.
Znaczna poprawa efektywności wewnętrznych spotkań (systematyczne spotkania ze zmianowym, zlecanie i odbieranie zadań).
Włączenie w proces rozwoju menedżerskich kompetencji pracowników marketingu, sprzedaży, zakupów, logistki i administracji.